2024年美国科学与工程指标

《2024年美国科学与工程指标》报告由美国国家科学委员会（NSB）编制，提供了关于美国科学与工程（S&E）企业状态的详细信息，并在全球背景下进行了评估。报告涵盖了S&E教育、劳动力、研究与开发（R&D）以及创新和知识转移等方面的关键指标。

1. 关键数据

2. STEM教育与劳动力

• 小学和中学数学和科学教育：由于COVID-19疫情，美国学生的数学和科学成绩大幅下降。2022年，八年级学生的平均数学成绩比2019年下降了约20年。
• 高等教育：2021年，美国STEM领域的学位总数为131万个，其中博士学位占比最高，达到66%。女性在工程和信息科学领域的学位获得率较低。
• 国际学生：2022年，在美国学习的临时签证持有者总数接近31万，较2020年增加了37%。这些学生在硕士和博士学位获得者中占比较高。
• STEM劳动力市场：2021年，美国STEM劳动力占总人口的24%，其中女性占35%。外国出生的STEM工作者占19%，博士学位获得者中43%为外国出生。

3. 研究与开发（R&D）

• 全球R&D：2021年，美国的R&D支出为8060亿美元，位居世界第一。中国紧随其后，支出为6680亿美元。美国的研究强度（R&D支出占GDP的比例）为3.5%，高于其他国家。
• 美国R&D资助趋势：联邦政府的R&D支出从2011年的1270亿美元增加到2021年的1480亿美元，但其在总R&D支出中的份额从30%下降到19%。商业部门现在资助了36%的基础研究。
• 联邦机构对R&D的支持：2021年，联邦政府支持了15%的全职S&E研究生，其中52%支持高等教育机构的研究。

4. 创新和知识转移

• 研究出版物：2022年，全球S&E研究出版物中，美国占比14%，中国占比27%。美国的研究高度有影响力，高被引文章指数在2020年为1.7。
• 发明和创新：2022年，全球国际专利申请量中，中国以69,000件位居第一，美国以58,000件紧随其后。美国大学通过技术许可或选项的方式，每年执行约8800项新技术许可或选项，其中61%与小型公司合作。
• 知识和技术密集型（KTI）产业产出：2021年，全球KTI产业的增加值输出为10.6万亿美元，其中美国占1.3万亿美元。美国在全球KTI服务市场的份额从2012年的30%增加到2021年的39%。

美国在S&E领域的全球竞争力依然强劲，尽管面临COVID-19疫情的短期冲击，长期趋势显示其在全球S&E领域的领导地位仍然稳固。美国在基础研究方面表现突出，但在高端人才和国际合作方面依赖度较高。